Det er efterhånden 2 år siden, de nye forløb til introdagene blev færdige, og siden har været i brug på 19 adresser rundt i regionen. Evalueringerne som både elever og lærere svarer på efter besøget er rigtig positive.

For at supplere vores kvantitative evaluering gennemfører vores virksomhedspraktikant Emma og Sofie en kvalitativ undersøgelse af, hvordan materialerne så fungerer i praksis, og hvordan eleverne oplever de nye introdagsforløb. Formålet er at få indblik i både styrker, udviklingspotentialer og generelt erfaringer, der er opstået undervejs. Findings bliver delt på en vidensdag d. 24 september.